Filosóficos

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Comunicación reticente --en los textos de matemáticas

Enviado por jmd el 13 de Marzo de 2011 - 08:38.

 Voy a comentar en este post la tesis de que, si el estudiante va a independizarse tarde o temprano de la escuela y continuar con su aprendizaje de manera autodidacta, lo mejor es que aprenda a leer libros. ("¿Quieres decir que los estudiantes no saben leer? No. Lo que quiero decir es que los libros siguen un cierto estilo de escritura con el cual hay que familiarizarse.") Ilustro la tesis con la redacción clásica de una solución a un problema. Y se empieza a aplicar un método de lectura que ha probado su eficacia en la práctica.

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Sobre la exención de impuestos en colegiaturas

Enviado por jmd el 23 de Febrero de 2011 - 09:45.

Me han preguntado varias veces en los últimos días sobre mi opinión acerca del decreto del presidente Calderón sobre la exención de impuestos en colegiaturas. No he dado ninguna lo suficientemente informada pues no conozco a detalle el decreto, y de hecho no lo voy a leer pues tengo otras prioridades. Pero, además, aún cuando lo estudiara y pudiera dar una opinión informada, mi papel de opinador sería percibido por los demás como el de uno más dentro del numeroso grupo de opinadores.

Lo que he opinado es que me parece, en principio, una buena decisión del presidente. Y he tenido que aclarar en qué sentido es buena. Los criterios en que me baso son los siguientes:

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Un 2011, ya no digamos feliz, sino al menos bien administrado... por Egidio Torre Cantú

Enviado por jmd el 9 de Enero de 2011 - 21:37.

(Son los mejores deseos de MaTeTaM para este año y los siguientes... por lo menos 6 --para las Matemáticas en Tamaulipas.)

En este post de bienvenida al 2011, el cual es de matemáticas sólo de manera indirecta, reconozco como muy buenas las primeras jugadas del ingeniero Egidio Torre Cantú (el flamante gobernador de Tamaulipas), en particular el nombramiento de Diódoro Guerra Rodríguez como secretario de educación en Tamaulipas. 

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PISA 2009, OCDE-recomendaciones 2010, y efecto Casandra

Enviado por jmd el 12 de Diciembre de 2010 - 11:18.

En este post sugiero la razón  por la que una de las recomendaciones de la OCDE para evitar el triste futuro (y presente) educativo de México es imposible de realizar, e incluyo uno de los problemas de matemáticas de PISA 2009, la evaluación internacional de la OCDE que mide el estado de la educación de los países miembros.

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Atención selectiva: un recurso escaso en la enseñanza de las matemáticas

Enviado por jmd el 10 de Noviembre de 2010 - 07:46.

¿Han notado alguna vez que ciertos productos se venden solamente porque tienen asegurada una demanda, así sea muy pequeña? Es decir, esos productos no necesitan de publicidad para su venta y, sin embargo, tienen un mercado asegurado --si bien pequeño e incluso underground. Yo creo que las matemáticas, vistas como producto cultural, se ajusta a esas características.

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Crash Override --en la X Olimpiada Norestense de Matemáticas

Enviado por jmd el 24 de Octubre de 2010 - 09:13.

En Hackers, el film ya clásico de 1995 (inicios de la era de Internet), Dade "Zero Cool" Murphy adopta su nuevo alias durante una operación de hackeo en donde es expulsado de la Red por otro hacker que se hace llamar "Acid Burn" (Kate Libby, interpretada por Angelina Jolie). El nuevo alias que adoptó Dade fue "Crash Override"

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La dialéctica entre técnica y teoría

Enviado por jmd el 29 de Septiembre de 2010 - 22:28.

La dialéctica es un método de razonamiento que se basa en la contradicción: cada afirmación (tesis) tiene una antítesis que la contradice; y del enfrentamiento entre ambas surge una síntesis que elimina la contradicción (y la síntesis se convierte en la nueva tesis que encontrará su antítesis, etc.)

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¿Es el aprendizaje del álgebra un problema resoluble con tecnología?

Enviado por jmd el 16 de Septiembre de 2010 - 22:45.

La computadora, se ha dicho, es una solución en busca de problemas. Y en la enseñanza de las matemáticas se postuló, desde la aparición de esa herramienta maravillosa, que la PC (y, antes de ella, las calculadoras) podría ser la solución a las dificultades que los estudiantes enfrentan al aprender esa "ciencia incomprensible" (la etiqueta es espuria, pero de aceptación universal) denominada álgebra .

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Sobre el principio de no contradicción

Enviado por jmd el 21 de Agosto de 2010 - 09:12.

El año pasado, al iniciar los entrenamientos de la preselección Tamaulipas para la Olimpiada Mexicana de Matemáticas, les presenté a los preseleccionados el "teorema" clásico de que todos los triángulos son isósceles (Ver mi post Lapsus de razonamiento para una "demostración" ).

Después de presentar la figura a mano alzada en el pizarrón (de hecho, la figura es la fuente de toda la confusión) Luis Brandon pasó al frente y realizó la "demostración" (pues ya la conocía y sabía que estaba trucada).

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Lapsus de razonamiento en el problem solving

Enviado por jmd el 10 de Agosto de 2010 - 21:35.

El lapsus (literalmente, resbalón o desliz), también llamado acto fallido o parapraxis, es un error cometido por descuido (según el DRAE).

Lapsus afectivos y lapsus cognitivos

El tema lo aborda Freud en su libro Psicopatología de la Vida Cotidiana, en donde atribuye el lapsus a una relajación del control consciente de lo reprimido --el lapsus sería el afloramiento de lo reprimido en los momentos en que los controles de la atención y/o la voluntad se debilitan.

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