Publicaciones Recientes https://www.matetam.com/publicaciones_recientes/images/stories/index.php es P4. Suma inversa vs Media inversa https://www.matetam.com/problemas/algebra/p4-suma-inversa-vs-media-inversa <div> Sea $n \ge 1$ un entero positivo. Sean $x_1, x_2, \dots, x_n$ una lista de $n$ n&uacute;meros reales positivos. Demuestra que</div> <div> $$\frac{1}{x_1}+\frac{1}{x_2}+\dots + \frac{1}{x_n}\geq \frac{n}{x_1+x_2+\dots x_n}$$</div> <fieldset class="fieldgroup group-sugerencia"><legend>Sugerencia</legend><div class="field field-type-text field-field-sugerencia"> <div class="field-label">Sugerencia:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <p>Alguna formula</p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-sol-sep"><legend>Solución</legend><div class="field field-type-text field-field-sol"> <div class="field-label">Solución:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <p>En los comentarios</p> </div> </div> </div> </fieldset> https://www.matetam.com/problemas/algebra/p4-suma-inversa-vs-media-inversa#comments Álgebra Básico Estatal OMM Tamaulipas 2026 Sat, 29 Aug 2026 04:56:58 +0000 Samuel Elias 4285 at https://www.matetam.com P3. ¿Se podrá huir al infinito, y más allá? https://www.matetam.com/problemas/combinatoria/p3-se-podra-huir-al-infinito-y-mas-alla <div> Javi y Mateo juegan en el tablero mostrado en la figura, el cual consta de 10 puntos (marcados en negro) conectados por segmentos. Inicialmente, Javi se encuentra en el punto $A$ y Mateo en el punto $B$. Los jugadores se mueven de manera alternada por turnos. En cada turno, el jugador correspondiente debe desplazarse desde su posici&oacute;n actual a cualquier punto negro adyacente, siempre que exista un segmento directo que los conecte.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Si Mateo realiza el primer movimiento, determina si Javi puede huir indefinidamente de Mateo. &iquest;Cambia la respuesta si Javi juega primero?</div><p><a href="https://www.matetam.com/problemas/combinatoria/p3-se-podra-huir-al-infinito-y-mas-alla" target="_blank">leer más</a></p> https://www.matetam.com/problemas/combinatoria/p3-se-podra-huir-al-infinito-y-mas-alla#comments Combinatoria Básico Estatal OMM Tamaulipas 2026 Sat, 29 Aug 2026 04:55:10 +0000 Samuel Elias 4284 at https://www.matetam.com P2. Ternas pitagóricas de números primos https://www.matetam.com/problemas/numeros/p2-ternas-pitagoricas-numeros-primos <p>&nbsp;Encuentra todas las ternas de n&uacute;meros primos $p, \ q, \ r$ tales que $$p^2+q^2=r^2$$</p> <fieldset class="fieldgroup group-sugerencia"><legend>Sugerencia</legend><div class="field field-type-text field-field-sugerencia"> <div class="field-label">Sugerencia:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <p>Diferencia de Cuadrados</p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-sol-sep"><legend>Solución</legend><div class="field field-type-text field-field-sol"> <div class="field-label">Solución:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <div> La ecuaci&oacute;n se reescribe como $p^2=r^2-q^2$, lo cu&aacute;l puede factorizarse como binomios conjugados.</div> <div> $$p^2=(r+q)(r-q)$$</div> <div> Como $p$ es primo, sabemos que los &uacute;nicos divisores de $p^2$ son $1, \ p$ y $p^2$. Como $r, \ q&gt;0$, $r+q&gt;r-q$, por lo que el &uacute;nico caso posible es que $r+q=p^2$ y $r-q=1$. La &uacute;nica pareja de primos que satisfacen estar en distancia 1, son el 2 y el 3, por lo que $r=3$ y $q=2$, entonces:</div> <div> $$p^2=5$$</div> <div> lo cual es imposible, por lo que no hay soluciones.&nbsp;</div> </div> </div> </div> </fieldset> https://www.matetam.com/problemas/numeros/p2-ternas-pitagoricas-numeros-primos#comments Números Básico Estatal OMM Tamaulipas 2026 Sat, 29 Aug 2026 04:53:40 +0000 Samuel Elias 4283 at https://www.matetam.com P1. Un p1 de Geo https://www.matetam.com/problemas/geometria/p1-un-p1-geo <p>Sea $ABCD$ un cuadrado. Sea $E$ un punto en el plano fuera de $ABCD$ de tal forma que el tri&aacute;ngulo $AEB$ es equilatero. Los segmentos $AB$ y $EC$ se cortan en $P$. Calcula la medida de los &aacute;ngulos $\angle APC$ y $\angle CEB$ para demostrar que $$\frac{\angle APC}{\angle CEB} = 7 $$</p> <fieldset class="fieldgroup group-sugerencia"><legend>Sugerencia</legend><div class="field field-type-text field-field-sugerencia"> <div class="field-label">Sugerencia:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <p>Anguleo</p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-sol-sep"><legend>Solución</legend><div class="field field-type-text field-field-sol"> <div class="field-label">Solución:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <div> Note que $\angle ABC=90^\circ$ (porque $ABCD$ es un cuadrado) y $\angle ABE=60^\circ$ (porque $ABE$ es equil&aacute;tero). Entonces, dado que $AB=AE=BC$, $\angle CEB =\dfrac{180^\circ -\angle EBC}{2}=15^\circ $.&nbsp;</div> <div> &nbsp;</div> <div> Por &aacute;ngulos opuestos por el v&eacute;rtice, $\angle APC=\angle EPB$, que este &aacute;ngulo es $\angle EPB = 180^\circ - \angle PEB - \angle EBP=180^\circ -60^\circ -15^\circ =105^\circ$. Con esto concluimos que:</div> <div> $$\frac{\angle APC}{\angle CEB}=\frac{105^\circ}{15^\circ}=7$$<br /> <br /> </div> </div> </div> </div> </fieldset> https://www.matetam.com/problemas/geometria/p1-un-p1-geo#comments Geometría Básico Estatal OMM Tamaulipas 2026 Sat, 29 Aug 2026 04:50:40 +0000 Samuel Elias 4282 at https://www.matetam.com C. Razonamiento Geométrico https://www.matetam.com/problemas/geometria/c-razonamiento-geometrico <p>Observe la siguiente figura. Sea $ABC$ un tri&aacute;ngulo. Sea $D$ un punto en el plano opuesto a $B$ tal que el tri&aacute;ngulo $ ADC$ es equil&aacute;tero. Sean $E,F$ puntos en el plano opuestos a $C$ tales que $AEFB$ es un cuadrado. Suponiendo que $E,A,C$ son colineales y $A$ es el punto medio de $EC$, encuentra el valor del &aacute;ngulo $\angle EDA$. Posteriormente, justifica intuitivamente por qu&eacute; es posible trazar una circunferencia que pase por los puntos $B, C, D, E$.</p><fieldset class="fieldgroup group-sugerencia"><legend>Sugerencia</legend><div class="field field-type-text field-field-sugerencia"> <div class="field-label">Sugerencia:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <p>Hay varios lados que son iguales. Utiliza eso para calcular &aacute;ngulos iguales.</p> </div> </div> </div> </fieldset> <p><a href="https://www.matetam.com/problemas/geometria/c-razonamiento-geometrico" target="_blank">leer más</a></p> https://www.matetam.com/problemas/geometria/c-razonamiento-geometrico#comments Geometría Básico Regional OMM Tamaulipas 2026 Sat, 04 Jul 2026 14:24:07 +0000 Samuel Elias 4246 at https://www.matetam.com B. Tres números, al menos tres soluciones distintas. https://www.matetam.com/problemas/numeros/b-tres-numeros-al-menos-tres-soluciones-distintas <p>Ana est&aacute; pensando en un n&uacute;mero primo $p$ que satisface la siguiente propiedad: $p-10,p$ y $p+10$ son n&uacute;meros primos. Encuentra todos los posibles n&uacute;meros en los que est&aacute; pensando Ana.</p> <fieldset class="fieldgroup group-sugerencia"><legend>Sugerencia</legend><div class="field field-type-text field-field-sugerencia"> <div class="field-label">Sugerencia:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <p>Usa m&oacute;dulo 3 &oacute; 6. Puedes intentar utilizar el criterio del 3 para demostrar que existe al menos un m&uacute;ltiplo de 3.</p> </div> </div> </div> </fieldset> https://www.matetam.com/problemas/numeros/b-tres-numeros-al-menos-tres-soluciones-distintas#comments Números Básico Regional OMM Tamaulipas 2026 Sat, 04 Jul 2026 13:16:01 +0000 Samuel Elias 4245 at https://www.matetam.com A. El juego más aburrido de la historia https://www.matetam.com/problemas/combinatoria/juego-mas-aburrido-historia <div> Samuel y Mauricio est&aacute;n jugando un juego en el que tienen una bolsa con un n&uacute;mero infinito de piedras. Ambos empiezan con 2026 piedras y se van alternando los turnos. En su turno, pueden hacer uno de los siguientes movimientos:&nbsp;</div> <div> &nbsp;</div> <div> 1: Robar 9 piedras al oponente.</div> <div> &nbsp;</div> <div> 2: agarrar 3 piedras de la bolsa.</div> <div> &nbsp;</div> <div> El que llegue exactamente a 0 piedras pierde. Si Samuel empieza el juego, determina si existe una estrategia ganadora y justifica tu respuesta.</div> https://www.matetam.com/problemas/combinatoria/juego-mas-aburrido-historia#comments Combinatoria Básico Regional OMM Tamaulipas 2026 Sat, 04 Jul 2026 13:14:20 +0000 Samuel Elias 4244 at https://www.matetam.com 7. El regreso de los números capicúas y la restricción de s(n) https://www.matetam.com/problemas/combinatoria/7-regreso-los-numeros-capicuas-y-restriccion-sn <div> Un n&uacute;mero $capic&uacute;a$ es un n&uacute;mero que se lee de igual forma de izquierda a derecha. Por ejemplo, el n&uacute;mero $12321$ es un n&uacute;mero $capic&uacute;a$, pero el n&uacute;mero $123123$ no lo es. Encuentra todos los n&uacute;meros capic&uacute;as que cumplan, al mismo tiempo, con las siguientes dos propiedades:</div> <ul> <li> <span style="font-size: 1.2rem;">&nbsp;Ninguno de sus d&iacute;gitos es un 0.</span></li> <li> &nbsp;La suma de sus d&iacute;gitos debe ser igual a 13.</li> </ul> <div> &nbsp;</div> <fieldset class="fieldgroup group-sugerencia"><legend>Sugerencia</legend><div class="field field-type-text field-field-sugerencia"> <div class="field-label">Sugerencia:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <p>Sea $c$ el d&iacute;gito central. Demuestra que $c$ es impar. &iquest;Qu&eacute; propiedad interesante cumplen los n&uacute;meros capic&uacute;a? &iquest;C&oacute;mo afecta esto a la suma de d&iacute;gitos?</p> </div> </div> </div> </fieldset> https://www.matetam.com/problemas/combinatoria/7-regreso-los-numeros-capicuas-y-restriccion-sn#comments Combinatoria Básico Regional OMM Tamaulipas 2026 Sat, 04 Jul 2026 13:13:20 +0000 Samuel Elias 4243 at https://www.matetam.com 6. Productos que se cancelan. https://www.matetam.com/problemas/algebra/6-productos-se-cancelan <div> El siguiente producto</div> <div> $$ \left (1-\frac{1}{2} \right ) \left (1-\frac{1}{3} \right ) \left (1-\frac{1}{4} \right ) \ldots \left (1-\frac{1}{66} \right )$$</div> <div> puede expresarse como una fracci&oacute;n reducida $\frac{m}{n}$, donde $m$ y $n$ no tienen divisores primos en com&uacute;n. Calcula $m+n$.</div> <fieldset class="fieldgroup group-sugerencia"><legend>Sugerencia</legend><div class="field field-type-text field-field-sugerencia"> <div class="field-label">Sugerencia:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <p>Utiliza que $1-\dfrac{1}{n}=\dfrac{n-1}{n}$ y cancela t&eacute;rminos.</p> </div> </div> </div> </fieldset> https://www.matetam.com/problemas/algebra/6-productos-se-cancelan#comments Álgebra Números Básico Regional OMM Tamaulipas 2026 Sat, 04 Jul 2026 13:10:46 +0000 Samuel Elias 4242 at https://www.matetam.com 5. Un sistema de ecuaciones con proporciones https://www.matetam.com/problemas/algebra/5-un-sistema-ecuaciones-proporciones <p>En la clase de matem&aacute;ticas del Sr. Adolfo, hay $H$ ni&ntilde;os y $M$ ni&ntilde;as, de tal forma que $\frac{H}{M}=\frac{2}{3}$. Adem&aacute;s, se sabe que $M-H=6$. &iquest;Cu&aacute;ntos alumnos tiene el Sr. Adolfo en total? En otras palabras, calcule el valor num&eacute;rico de $M+H$.</p> https://www.matetam.com/problemas/algebra/5-un-sistema-ecuaciones-proporciones#comments Álgebra Básico Regional OMM Tamaulipas 2026 Sat, 04 Jul 2026 13:08:23 +0000 Samuel Elias 4241 at https://www.matetam.com