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XIV ONMAPS (primer día)

Enviado por jmd el 23 de Mayo de 2014 - 11:35.
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Esta semana se realizó en Mazatlán la XIV Olimpiada de Matemáticas para Alumnos de Primaria y Secundaria (ONMAPS). El lunes 19 los concursantes resolvieron la primera parte, y el martes la segunda. En cada una, el examen consistió de 6 problemas y los concursantes debían resolver 3 según su nivel o categoría:

Primaria resolvió los problemas 1,2,3.
Primer grado los problemas 2,3,4.
Segundo grado los problemas 3,4,5.
Tercer grado los problemas 4,5,6.

Los problemas del primer día son los siguientes:

1.1. Se forman tres números enteros de tres cifras, abc,def,ghi, donde cada letra representa un dígito del 1 al 9 sin que se repitan. Si la suma de los tres números termina en 65 ¿cuál es el valor de dicha suma?

1.2. Se dice que un número de cuatro cifras diferentes entre sí y distintas de cero es Mazatleco si al eliminar la mayir y la menor de las cifras, las dos restantes suman 10. ¿Cuántos números Mazatlecos hay?

1.3. Sean ABCDEF un hexágono regular y M el punto medio del lado AB. Si O es el punto donde se cruzan los segmentos AD y ME ¿qué parte del área del hexágono es el área del triángulo OMD?

1.4. Julio hace una lista con los números que cumplen las siguientes condiciones:
--El número es de ocho cifras, todas diferentes.
--Es múltiplo de 8.
--Cada dos cifras adyacentes en el número forman un nuevo número que es múltiplo de 7 o de 13, aunque no necesariamente todos múltiplos del mismo número.
Encuentra los números de la lista de Julio.

1.5. Heberto tiene en su colección de figuras de acción de superhéroes dos Hulk, dos Superman,dos Ironman, dos Batman que quiere acomodar en línea sobre una repisa. Quiere que entre cada dos superhéroes iguales haya una cantidad diferente de figuras. Por ejemplo, si hay tres figuras entre los dos Hulk, no podría haber tres figuras entre los dos Batman. De cuántas maneras diferentes puede haer esto?

1.6. Sean ABC un triángulo acutángulo, H su ortocentro y M el punto medio de BC. La perpendicular a MH por H corta a AB en L y a AC en N. Demuestra que LH=HN.

jmd los saluda

Ver también: 
XIV ONMAPS (segundo día) (Noticia)
 
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Comentarios

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#1 Estoy teniendo problemas con

Enviado por emzppqpsub el 24 de Mayo de 2014 - 12:17.

Estoy teniendo problemas con el 1.6 :S, intente demostrar que LNM es isósceles pero no tengo idea de como.

¿Alguien me podría ayudar?

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#2 SI DIBUJAS UN TRIANGULO

Enviado por Marco Antonio M... el 24 de Mayo de 2014 - 17:59.

SI DIBUJAS UN TRIANGULO EQUILATERO LA SOLUCION SE MUESTRA EVIDENTE, PUESTO QUE EL TRIANGULO CHN Y BHL SON CONGRUENTES, ADEMAS DE QUE LA PERPENDICULAR TRAZADA EN H Y PROLONGADA HASTA LOS LADOS OPUESTOS ES EL DIAMETRO DE LA CIRCUNFERENCIA CON CENTRO EN H, SI DIBUJAS CUALQUIER OTRO TIPO DE TRIANGULO ACUTANGULO LA PERPENDICULAR TRAZADA EN H  Y PROLONGADA SERA EL DIAMETRO DE LA CIRCUNFERENCIA CON CENTRO EN H. 

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#3 Gracias por tu respuesta, y

Enviado por emzppqpsub el 24 de Mayo de 2014 - 23:38.

Gracias por tu respuesta, y está muy claro que para los equilateros funciona, pero buscaba demostrarlo para todos los demás casos. Es difícil que se sepa que LN es el diámetro con centro H si no se justifica que LH=HN.

Intenté una demostración con paralelogramos, pero me di cuenta de que no puedo dar por hecho muchas cosas porque eso implica que LH=HN, lo que podría ser falso, y eso me trabó mucho :/

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#4 DIBUJE OTRO PARA TI, ES

Enviado por Marco Antonio M... el 25 de Mayo de 2014 - 15:03.

DIBUJE OTRO PARA TI, ES ESCALENO Y TAMBIEN SUCEDE LO QUE TE COMENTE Y EN UN ISOSCELES TAMBIEN LO HICE.

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Imagen de jesus

#5 En

Enviado por jesus el 25 de Mayo de 2014 - 15:05.

En http://www.matetam.com/problemas/geometr/is-sceles-inscrito-acut-ngulo puden ver una sugerencia para el problema 1.6.

Saludos

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Imagen de emzppqpsub

#6 Genial, ya pude entenderlo

Enviado por emzppqpsub el 25 de Mayo de 2014 - 16:36.

Genial, ya pude entenderlo observando los dibujos y la sugerencia.

Gracias por su ayuda Marco y Jesús. :)

 

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